Comenzaré recordando lo que un día un alumno me dijo:
“ ¿maestra, por qué no se nos deja usar el Internet como fuente de consulta?...sabe, hay mucha información y hay profesores que nos dicen que eso no sirve, que no podemos bajar información, que solo los libros y revistas son la única fuente para realizar búsquedas”
Mi rostro se llenó de enojo, y sin saber que contestar, le pedí al alumno que tratara de trabajar como se lo había sugerido su profesor, pero que nunca olvidara que no podemos hacer a un lado la tecnología.
Ante este tipo de situación, reflexionaba más tarde la pregunta y solo encontré una respuesta: el maestro no sabe utilizarlo y lejos de orientar sobre el buen uso, no permite al alumno el uso de esta tecnología.
En la actualidad, el mundo nos ha obligado a hacer uso de las tecnología de información, dicha tecnología abre el espacio a la comunicación, permite acercar el conocimiento, y sobre todo permite abrir el mundo desde nuestro hogar.
Entonces, si ya vivimos en este cambio, ¿qué esperamos para hacer uso de las TIC en la educación?
Todo este cambio tiene que ir acompañado de algo importante ACTITUD, esto es lo que hace la diferencia.
Decía John Ruskin, escritor británico:
“Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía”
¿Porqué no aceptar nuestra realidad y enfrentarnos al cambio? , ¿porqué seguir oponiéndonos a que nuestros alumnos “naveguen”?.
Las TIC, son una herramienta, y eso debemos hacerle saber al aprendiz, que tiene beneficios y que debemos explotar.
En la actualidad, la construcción del conocimiento no se hace como hace muchos años, a base de la repetición, ahora, el uso de estrategias que permitan al alumno aprender es el bum.
Si a esto le sumamos la tecnología vamos a obtener en verdad la herramienta que andábamos buscando, solo que ojo: no confundamos la tecnología con la metodología, para muestra basta un botón:
Metodologia ou tecnologia
http://es.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4&feature=related
¿Cuántos no nos vemos reflejados en este video?, también es cierto que nosotros los docentes hemos caído en el uso desmedido de los medios visuales, confundimos el “¡¡¡usemos la tecnología¡¡¡” cayendo en “¡¡¡ abuso de la tecnología¡¡¡¡”
Entonces algunos pensarán ¿es bueno o malo el uso de la tecnología?, la respuesta está en saber dosificar las TIC, recuerden que a la fecha hay muchos medios electrónicos: la Web, el video, la imagen, el sonido, etc.
Todos estos medios permiten entonces diseñar algunas estrategias que nos conlleven al trabajo en aulas, no olvidando algo importante: los alumnos son humanos, no máquinas.
Esta semana aprendía algo nuevo, una nueva herramienta que me permitirá establecer contacto tal vez más cercano con algunos de mis alumnos ..El Blog”. Realmente me ha parecido una buena forma de establecer ese contacto que muchas veces nos hace falta con los alumnos, tenemos muchos alumnos que se la pasan una buena cantidad de horas en las computadoras, y no precisamente navegando en la red del saber; entonces ¿porqué no hacer uso del blog para intercambiar ideas, información que llame su atención?
Permitámonos el cambio, profesor que aun no te animas ¿porqué no abrir esa puerta que te falta?
Entremos en el mundo de las TIC y disfrutemos los beneficios que de ellas podemos obtener y recuerda:
“No es lo mismo la libertad de cátedra, que el libertinaje de cátedra”
Martha Elva Doniz Rivera.
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